甘雨梅：上海交通大学媒体与传播学院长聘教轨副教授、中美富布莱特学者（2019）、上海市浦江人才（2022）。曾系统接受新闻学与社会学双重学科训练：博士期间在香港中文大学和美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）接受联合培养、于法国巴黎索邦大学（Sorbonne Université）获得社会学硕士学位、于四川大学获得文学学士学位。
研究方向聚焦于数字弱势群体、人机交互、录像民族志、常人方法学，长期关注数字技术在中国乡村的使用。研究成果发表在《新闻与传播研究》、《新闻记者》、《全球传媒学刊》、Journal of Computer-Mediated Communication, Research on Language and Social Interaction, Discourse Studies, Proceedings of the SIGCHI on Human Factors in Computing Systems等中英文刊物上。从研究方法层面来讲，主要使用前沿方法录像分析（Video analysis）和录像民族志（video-based ethnography）进行田野调研；从研究内容来说，关注新技术与新媒体的发展对人产生的影响，尤其关注智能技术对数字弱势群体产生的影响，强调开展“以人为本”的技术研究。
1. 2025年1月：第十二届全国新闻传播学优秀论文。
2. 2024年3月：第五届青年新媒体学术研究启皓奖“卓越学术奖”。
3. 2024年1月：优秀指导教师（国家级大创，上海交通大学十佳项目）。
4. 2023年11月：上海交通大学第四届教师教学创新大赛二等奖（中级组）。
5. 2023年3月：上海交通大学第七届青年教师教学竞赛二等奖（人文组）。
6. 2021年10月：上海交通大学-ICA新媒体论坛“优秀论文”。
7. 2019年9月：中美富布莱特学者称号（Fulbright Scholar）。
8. 2019年4月：香港中文大学ICS中国研究成果奖。
图书章节
1. Gan, Y.M., Greiffenhagen, C., & Licoppe, C. (2020). Die Eröffnung von Videoanrufen in Migrantenfamilien. In Wiesemann, J., Eisenman, C., Fürtig, I., Lange, J. & Mohn, B. (eds), Digital Childhood (pp. 55-77). Wiesbaden, Germany: Springer. [Translated by Jochen Lange and Andreas Liesenfeld]
2. 甘雨梅，（2020），《录像分析在数字时代何以可能及何以可为?》，姬广绪主编：《数字时代的全球和地方》，北京：社会科学文献出版社。
代表作：
1. 甘雨梅：《远程媒介化抚育中的“脚手架”、身体与物质性》，《新闻与传播研究》，2023年，第1期第85-102页。（第十二届全国新闻传播学优秀论文）
2. 甘雨梅：《录像分析作为社会研究方法：理论、应用与展望》，《新闻与传播研究》，2020年，第2期第25-41页。（人大复印资料2020年第10期全文转载、《中国社会科学网》2021年4月全文转载）
3. 甘雨梅：《星空下的田野》，中国社会科学网（「2024·从田野中走来」），2025年1月16日。
4. 甘雨梅：《帽子与蟒蛇：媒介化抚育中的儿童》，《新闻记者》，2025年，第2期第92-111页。
5. 甘雨梅：《录像民族志在人机交互研究中的可能与可为》，《全球传媒学刊》，2024年，第3期，第24-41页。
6. 甘雨梅、郭良文：《当“人-机”相遇：基于智能服务机器人的录像民族志研究》，《新闻与写作》，2022年，第12期第64-74页。
7. Gan, Y. M.*, Tam, C. L., & Jadamba, J. (2025). Navigating Omnirelevant Asymmetry: Encouraging Children to Exercise Their Deontic Rights in Videoconferencing Music Lessons. Symbolic Interaction. Online First. DOI: https://doi.org/10.1002/symb.1239
8. Gan, Y. M. *(2023). Choreographing digital love: materiality, emotionality, and morality in video-mediated communication between Chinese migrant parents and their left-behind children. Journal of Computer-Mediated Communication, 28(3), zmad006. DOI: https://doi.org/10.1093/jcmc/zmad006
9. Gan, Y.M.*, Greiffenhagen, C., Kendrick, K. H. (2023). Sequence facilitation: Grandparents engineering parent-child interactions in video calls. Research on Language and Social Interaction. 56(1), 65-88. DOI: https://doi.org/10.1080/08351813.2023.2170640
10. Gan, Y. M.*, Greiffenhagen, C. & Reeves, S. (2020). Connecting distributed families: Camera work for three-party mobile video calls. In Proceedings of the SIGCHI on Human Factors in Computing Systems (CHI’20). ACM: New York, NY, USA. DOI: https://dl.acm.org/doi/abs/10.1145/3313831.3376704 (CCF-A、最佳论文大奖获得者)
1. 主持国家社科基金后期资助项目一般项目（项目编号：24FXWB007）
2. 主持上海市哲学社会科学规划课题青年课题（ 项目编号：2021EXW002）
3. 主持上海市浦江人才项目（C类）（项目编号：22PJC061）
4. 主持上海交通大学文科科研创新培育项目（项目编号：2022QN016）
5. 主持中美富布莱特（Fulbright）课题基金 (已结项，2019-2020)
本科课程
1. 《传播学导论》
2. 《组织传播》
研究生课程
1. Media Psychology（全英文）
2. Qualitative Research Methods （全英文）
