人际传播功能

案例1:女孩子变得漂亮可爱了

一个女孩子长得很丑,没有多少人喜欢她,她也对自己失去了信心。她想,反正都没有人关心我,注意我。于是她每天邋邋遢遢,做事也不认真,学习也不求上进。老师很着急,怎样才能改变她的这种想法和做法呢?教心理学的老师出了这样一个主意,让同学们每天都对丑女孩说:“你今天好看多了”“你今天真精神”“你的表现不错”“你真能干”等这类赞扬和肯定她的话。一段时间后,人们惊奇地发现,女孩子真的变得漂亮可爱了。大家不是假装喜欢她,而是真的很喜欢她。其实她的长相没变,只不过她不再随随便便,而是做事积极主动,学习又很努力,主动和同学们交往,爱表现自己了。

(谭昆智:《人际关系学》,首都经济贸易大学出版社 2007年版)

案例2:贝尔效应

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔•布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友—当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人—朴正熙。他在信中说:“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”!

后来,这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为它从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛亚汽车公司的总裁。

这个故事体现了贝尔效应,它是由布道家、学者贝尔提出的。意思是:想着成功,成功的景象就会在内心形成;有了成功的信心,成功就有了一半把握。

(高志鹏:《心理学其实很好玩》,新世界出版社 2012年版)

案例3:罗森塔尔效应实验

1968年,美国心理学家罗森塔尔和吉布森(Rosenthal&L.Jacoboson)等人做了一个著名试验。他们在一所小学的一至六年级各选三个班的学生进行所谓“预测未来发展的测验”,然后通知教师说:“这些儿童将来大有发展前途”。实际上这些学生是随机抽取的。结果八个月后,对这些学生进行智能测验,发现名单上的学生成绩确实进步了,教师也给了他们好的品行评语,实验取得了奇迹般的效应。罗森塔尔认为这个结果是因为教师接受了“权威谎言的暗示”,对名单上的学生态度发生了变化,产生了偏爱心理和情感。从而对学生的心理与行为产生了直接影响,并促进了预期期望效果的达成。他借用希腊神话中主人公皮格马利翁(Pygemoliou)的名字,把这个效应命名为“皮格马利翁效应”。后来,人们也称之为“罗森塔尔效应”或“教师期望效应”。

来源:http://www.docin.com/p-298653458.html